ドラゴン桜勉強法

なぜ勉強するのか?

子供から「なぜ勉強しなければいけないの?」と聞かれたことはありますか?

自分の子供に聞かれたことはまだありませんが、
自分なりにその回答を用意しています。それは

当り前のことですが、子供の時に勉強しておかなければ、レベルの高い大学に入るのはほとんど不可能であり、大学を卒業してからの生きていく世界も制約されます。

「実力とやる気さえあれば」というのは、ほんの少数の才能とチャンスに恵まれ、努力した人々に当てはまるものであり、大多数の人間にとっては幻想です。勉強しないと悪い人にだまされるし、苦しむ運命をたどることになりかねません。

学ぶことを放棄して、どんどん怠けていくとどうなるか。当然ながら代償を払わねばなりないことになる。これからの日本は、キチンと勉強して志望校に受かった学歴のある人は、目標達成能力が高いから、社会に出ても仕事が出来るし、逆に、学歴の無い人間はなかなか職に就くことさえ出来なくなると思うよ。だから勉強しなさい。」

ドラゴン桜流に言えば頭のいい人は、自分たちに都合のいいルールを作って、一般の勉強しない人から搾取する。自分がルールを作る側の人間になれといったところでしょうか。

これをそのまま子供伝えても理解できるか分かりませんので、もう少し噛み砕いて説明してあげます。

子供の頃に身につける基礎学力が非常に大切であることは言うまでもありませんし、皆頑張って勉強しています。これを後から追いつき追い越すのは大変なことですから、やはりその時にやっておかないとダメですね。

ドラゴン桜　第一話がYou Tubeでタダで見れます!

「　お前ら勉強しろ!! 　」　「バカとブスほど東大へ行け!!」

桜木の名言

①金(かね)にきれいも汚いもない、金は金だ。

②人を番付するな、なんてホザくやつは、肝っ玉の小さい甘ったれ野郎だ。

③たとえ最下位でも合格は合格。

なぜ勉強するのか?2

2011年のサラリーマン川柳のなかに「小学生夢見る職は正社員」という句がありました。また今私の娘が行っている塾で配っている資料中でも、「今は四人に一人しか正社員になれません」という内容のものがあったので、あながち笑えない現実になっています。

雇用者全体に占める非正規社員の割合は、今や20代では3割～4割とも言われます。非正規だと何がいけないのか?

まず第一に給料が安い。責任の違いはあれど、同じ時間働いても正社員の半分という調査結果が出ています。その他にも保険や年金といった福利厚生にも格差があり、さらにはいったん非正規になると、なかなかそこから抜け出せないため、その多くはずっと低賃金で働き続けることになります。

大企業などが儲けの主戦場を新興国に移した現在では、採用枠に占める外国人の割合を増やす動きが相次いでいます。そういった中で内定を勝ち取る事は、はなかなか大変なことであると容易に想像できます。

まあ暗い内容をゴタゴタと書いてきましたが私の言いたい事は、(極論ですが)勉強しないで怠けていると、大人になってから「ずっと低賃金で働き続けなくてはならなくなる。(その確率が高くなる)」という事なのです。

ドラゴン桜の中でも「知識は幸せをもたらす強力な武器だ」というくだりがあります。このサイトをご覧になった方には、ぜひ勉強して幸せを勝ち取って欲しいものです。

ドラゴン桜勉強法についての考察

ドラゴン桜の勉強法について考えて見たいと思います。

「教科書や参考書に線を引くのはやめましょう。」これはコミックの第二巻に出てきた内容です。重要な箇所にマーカーを引いて頭に入れるというのは、割と一般的だと思っていたのですが否定されました。

マーカーを引くことで、覚えたと思ってしまうことが危険だと言うのです。たしかに教科書の内容はすべて大切で、マーカーを引くと「ここだけ覚えればあとは適当でイイや」になってします様な気がします。

またそれに関連して、「何かを覚えようとするならとにかく書く。ノートや紙切れでもそばにあるものに書きましょう。」これもコミックの第二巻です。

これに関しても賛否両論ありそうですが、私の知り合いで医者になった方は、「テストの前には教科書を前から順番に書いていって、終わったら今度は後ろから前に書いていって、そしてまた前から最後まで書いていく。

これで三回書くことになる。」と言ってました。「かなり時間がかかるので、早めに始める。」とも言ってました。大変そうですが、自分なりの勉強法を身につけていますね。

同じ労力なら「書く」より何十回も繰り返し読んで覚えると言う人もいて、「書いて覚える」ことが一番な方法とは言えないかも知れませんが、

「これ以上覚える必要のない教材(教科書)の内容を完璧に覚える。」というのは一致した意見のように思いました。

ドラゴン桜勉強法についての考察　2

ドラゴン桜の勉強方法について考える時に、「モチベーション」が大事であると再認識されます。

受験は常に自分との戦いで、厳しい受験勉強を乗り切るには、ある意味これが一番大切かもしれないです。

物語中では、矢島勇介は親を見返そうと特別進学クラスで東大を目指して勉強します。また水野直美は母が居酒屋をやっていて、家庭事情も色々でもう戻りたくないと東大を目指します。

そして桜木は東大へ入れば人生が180度変わるとあおります。

現実の世界でも「モチベーション」は人それぞれ違います。「○○大学(○○高校)入学というブランドが欲しい」「将来絶対に○○になりたい」また「いい学校に入って、いい結婚相手に出会いたい」など少々不純な物まで。

大いに結構じゃないですか、それが大きな励みになり原動力になるのであれば。本人にそういう物がないところに「勉強やれ」と言っても温度差があって難しいですからね。

自主性をもって勉強に取り組めば、勉強が好きになってきます。そうなれば勉強の効率も上がり、やったことがドンドン身に付くでしょう。

勉強のテクニック・方法は大切ですが、見落としてはいけないポイントとして考えてみました。

ドラゴン桜勉強法についての考察　3

ドラゴン桜の中に出てくる勉強法で、「数学の問題を自分で作って相手に解かせる」という勉強法が出てきます。

これは自分でやってみて効果のあった方法なので紹介します。
やったのはドラゴン桜が連載されるかなり前なので、ドラゴン桜勉強法なのかは疑問ですが・・

やりかた　(私が実際にやった方法)

①4～5人集まって範囲を決めてその中から1人10問　問題を作る。範囲は狭い方が良いです。
②作る問題は○×式、三択、文章計算問題という形が作りやすいです。
③全員の問題を集めると40～50問になります。これを皆が個々に解き、全員で答え合わせをする。
④次の範囲を決めて同じことを繰り返す。

効　果

・問題を作るためにはまず、知らないと作れないので、教科書をくまなく読むようになる。
・なので、こんなことが教科書に載っていたと新しい発見がある。
・「問題を解く」という受け身ではなく、自主的な面が出てきて「問題を書く」ことで、よく記憶に定着する。
・全員で答え合わせをするところで、教え合い、おもしろく切磋琢磨できる。(これ結構ミソです)

方法には決まりはありませんので、二人でやっても大いに結構です。どの教科にも応用できます。

時間と手間はかかりますが、確実にレベルは上がると思いますよ。

柳鉄之介が言っていた「問題とは天から降ってくるものではなく、解く人のために人間が考えてつくるものです。」(コミック二巻)の言葉の意味が良く分かった気がしました。

和田式勉強法

ドラゴン桜勉強法と共通点が多い勉強法に、和田秀樹先生の和田式勉強法があります。

たとえば、「大学受験の数学は解き方を暗記しろ」なと゛はドラゴン桜のコミック中でもでてきましたよね。

また勉強に対する取り組み方についても「勉強は時間ではなく、あくまでも量であり効率」と断言するあたりや、「計算力は繰り返し問題に当たらない限り絶対に身につかない。」などはまったく同じです。
(これに関してはドラゴン桜とすこし表現は違いますが)

和田先生自身はもちろん東大出身(現役合格でしかも東大の中でも別格といわれる医学部!!)で、
またたくさんの無名校の生徒を東大合格させた教育者ですから、私的には勉強に関するノウハウは和田先生の右に出る人はいないと思っています。

そして５０万人もの受験生を合格へと導いてきた受験勉強法、「和田メソッド」なる勉強法を確立しています。

～和田先生の名言(ほんの一部)～

十代の頃に身につける学力こそ本当の生きる力になる

計算力はいつ身につくのか?答えは小学生のときである

地方の公立高校のレベルは首都圏ほど落ちていない

公立高校には時間がたっぷりある。私立に通う生徒は思ったほど自由になる時間がない

勉強は楽しいということを心の底から実感しているその事が何より大きい

勉強嫌いより勉強好きの方が性格がよくなる

算数や理科は世の中に出ても役に立つ

計算力は繰り返し問題に当たらない限り絶対に身につかない

毎週自宅でテストせよ・土曜日はテストの日

悪い点数は変えられないが、勉強に対する姿勢は変えられる

出来ない問題でも五分は考える

小学校時代は算数と国語。中学は英語と数学をしっかりやればいい

勉強は時間ではなく、あくまでも量であり効率

英語と数学をちゃんとやっておけばどんな難関でも突破できる
勉強が出来ない子供は、勉強の「やり方」が間違っているだけ

志望校に合格するための勉強"だけ"をやっているか?

ドラゴン桜勉強法についての考察　4

かつて電波少年というＴＶ番組で、坂本ちゃん（売れない芸人）が受験生となり、東大出身の家庭教師のケイコ先生と一緒に24時間生活して、東京大学合格を目指す「東大一直線」というコーナーがありました。

ドラゴン桜はマンガやドラマですが、これは実際に挑戦していましたから興味深く見ていました。

たしか１日の食事は、朝昼晩とその都度小テストをして、80点以上取れたらご飯を食べる事が出来るというルールで、8月初旬に始まった頃の坂本ちゃんの学力は、国語は中学3、英語は中学1、数学は小6のレベルということがわかり、そこからのスタートでした。

当初は引き算すらまともに出来ない状態だった坂本ちゃんはケイコ先生の熱心な指導の元、１日13時間以上の勉強漬けの日々を過ごし、驚くべきスピードで成長を遂げました。

しかし、マンガと違って現実の東大のレベルは半年の勉強で攻略できる物ではなく、センター試験後にどこでも良いから大学入学というルールに変更され、坂本ちゃんは見事日本大学文理学部に合格したのでした。

このテレビを見ていて一番感じたことは、
①どんな人でもやる気になって勉強すれば学力は上がる。
②短期間で驚異的な学力アップを目指すには優秀な指導員が必要。
（指導者はドラゴン桜の桜木その他の講師や、ケイコ先生のような寝食を共にするぐらいの気合が必要。指導員の熱意に動かされ、受験生側がやる気になっていくとも見れる。）

ということでした。ドラゴン桜と共通点のあるこのやり方は参考に出来ると思います。

ドラゴン桜勉強法についての考察　5 (英語)

受験のキモとなる大事な英語の学習法として、ドラゴン桜で紹介された勉強法は「歌と踊り暗記術」です。

英語担当の川口洋先生は、生徒の英語に対する殻を取り除く授業を行います。

川口先生は英語を硬い先生が教えると、生徒は英語に対して固くなる→殻が出来る→面白さを感じられない→出来ない→やらない→最悪のデフレスパイラルになると解きます。

もっとも多い英語嫌いのパターン「訳わかんない。」に対して、机にじっと座って行うという勉強方法を破棄し、好きな英語の歌を楽しみながら、体を動かしながら丸暗記するという「歌と踊り暗記術」を指導します。

英語の歌を歌うことで、英語の基本的な例文に触れる事が出来、マンガ・ドラマでは基本例文100を丸暗記します。

また川口先生は英語の上達方法は「英語を恥ずかしがらずに話すこと。」と断言します。

堂々と胸を張って開き直って英語を使う。言葉は使えば使うほど身に付くと力説します。

私は英語が得意ではなかったので、この学習法について意見を述べる事は出来ませんが、なんか説得力がありますよね。

この学習法を具体的にどうやって自分に置き換えて実施していくかですが、いいものがありましたので、紹介します。

ドラゴン桜の英語教師のモデルとなった方の作品です。
買って損は無いでしょう。

ドラゴン・イングリッシュ
必修英単語1000

ドラゴン・イングリッシュ
基本英文100

つめ込みこそ真の教育? ゆとり教育路線の転換

H23年4月からの中学校の教科書の内容が前年に比べて25％増える事が明らかになりました。これは2008年の学習指導要領の改訂を反映し、「学力低下を招く」と批判されたいわゆる「ゆとり教育」からの脱却が鮮明になった形です。

いいことじゃないですか。やっと気づいたというか、勉強はやる子はやるけど、やらない子はやらないですからね。子供にゆとりを持たしたら、ゲームで遊んで勉強せずに学力低下する場合が多いでしょう。

一般的な親は共働きで忙しく、子供の勉強まで見てあげる余裕はないのではないでしょうか。子供の自主性に任せて、子供の基礎学力が低下したら国家の危機です。

なぜゆとり教育という方針が示されたのかちょっと調べてみました。

すると日本はここ十数年「ゆとり教育」を推し進め、「全員一斉かつ平等」という考え方から「それぞれの個性や能力に応じた方法や内容」という考え方へ転換してきたようです。

これを受けて新しく作成された学習指導要領が①学校を週休二日制に②学習内容を現行の三割削減③総合的な学習の時間の新設　という3本柱の新設でした。

ようは自主的な生きる力を子供たちがはぐくむために「ゆとり」を実現して総合的な学習の時間を取り入れるというものでした。

この結果、子供たちの学力はどうなったのでしょうか?そりゃ勉強する内容を三割も削減したら学力が低下するでしょう。危機感をもった親は公立の学校には通わせず、私立に入れようとするでしょう。

私立に入れるには教育費がかかりますから、教育格差がどうしても出来てしまうと思います。

日本が世界第二位の経済大国に成れたのは高い教育水準による物だと思います。(中国に抜かれ第三位になりそうですが・・)

昨今の中国などの新興国は日本に追いつけ追い越せですんごい勉強していると思いますよ。負けちゃいられませんよね。

和田式勉強法で有名な和田秀樹氏も「ゆとり教育は子供と日本をだめにする。」とはっきり言っておられます。ドラゴン桜の数学担当の柳鉄之介に言わせれば、「つめ込みこそ真の教育だ!」というところでしょうか。